2017小学党支部民主生活会会议记录

发布时间:2017-03-11 00:00:00 编辑:嘉辉 手机版

  高质量的党内民主生活会,是党自身建设的防腐剂,能有效检验党员对组织的诚信和对同志的信义。下面小编为大家整理了关于小学党支部的民主生活会会议记录,一起来看看吧:

  民主生活会上,李主任首先对自己进行了剖析,他强调在思想和平时的工作中,树立以为学生、为教师、为社会服务为出发点和最终目的意识,以科学的理论为指导,落实科学发展观,坚持依法办学,树立大局意识和责任意识,求真务实,促进学校发展,维护党的社会形象和教育形象;注重班子团结、倡导民主,分工合作;遵纪守法、廉洁自律,注重自身品德修养,培养健康生活情趣。存在不足是个人与中心组学习尚不够,存在以干代学现象;主动创新、积极进取意识欠缺。提出自纠措施是加强学习,倡导带头学习风气;积极主动寻求学校的发展,促进教育事业发展。

  梁玉祯校长说:

  我到师范附小已有8年半多了,深切的体会到:学校现在能不断的可持续发展,这与老领导们为学校的可持续发展,留下了许多宝贵的财富是密不可分的:优秀的办学质量、良好的社会声誉、一支高素质的教师队伍(良好的自身素养、敬业奉献精神、团队和谐合作精神)、以及学校自转与公转的有效的管理机制、雅致的校园环境、以及他们退位后,对学校默默地支持。这一切,我这位校长继任者一直在行动上、心底里感谢着。

  今天,我们在学习实践科学发展观时,我在思索如何让学校进一步可持续发展?能支撑起师范附小进一步发展的又是什么?师范附小这样一所已经有着较高办学质量的学校进一步发展的突破口又在哪里?

  我认为能支撑师范附小进一步发展的——就是我们的教师。因此,我们要激励教师、要善待教师、要服务教师,要让教师有所发展、要让教师有所成就、要让教师有所幸福、要让教师有所依恋。我们每一个教师都是师范附小的主人,我们要让教师在校内感受家的温馨、团队的温暖、集体的幸福,要让教师为自我的发展而骄傲,为学校的发展而自豪。

  教导处主任谷丹说:

  师范附小进一步发展的突破口——发展课程,让学生成为快乐学习的主人。我们学校四年发展规划,明确了学校未来发展将以建设为孩子自主发展、为培养学生综合实践能力提供平台的课程。我们现在已经开设了:阳光体育休闲运动、、戏曲、十字绣、国际数棋、乒乓球、舞蹈、合唱、美术、安全教育、等课程,但还不够,在课程教材建设、课程内容、课程执行等方面还要不断完善与提高。在为学生发展上,我们已经通过体育节、艺术节、科技节、语文节、数学节、英语节,以及祥云电视台、体育运动会、还有赴县、市交流等众多的社会实践活动等,我们也把墙面还给了学生,让墙面也成为学生学习、展示的平台,这一切,我们都是在实践以学生发展为本的理念,让学生真正成为学习的主人,让学生在不同的发展平台中体验学习的快乐,获得学习的成功,最终促进他们不断地发展。

  教科室韩雪说:

  科学发展观核心是以人为本。对教师来说,就要以学生为本,关注每个学生,关注每个学生的发展。一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。以人为本的教育,首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人,离开了情感,一切教育都无从谈起。

  少先队李煜璠说:学校的可持续发展依赖于全体教工的内驱力,她需要滋养与激活,当教师的个人成长与学校的可持续发展和谐统一时,就如同开足马力的引擎,成为推进学校发展,提升办学品质的不竭源泉。学校是育人的芳草地,文化育人是最高境界。我校的发展已具备良好的基础,我们从营造文化氛围入手,立足工会关心人、凝聚人,激发教工的主人翁精神,为学校的发展出谋划策、尽心尽力,多途径开展多元文化活动,搭建多元平台。

  信息处辛宇联系自己的实际发言,他认为,作为管理干部,教改意识要强烈,坚持课改敢勇当先,以研究的工作状态投入教学实践和教学管理实践;以“发现问题”的工作方式,寻求工作发展的生长点。本人对照下来觉得还是存在不足,政治理论学习不够深入。在行政工作和教学工作中,有时因行政事务的忙碌,而影响对学生的个别辅导。

  工会委员、退管会主任杨铁平说:

  教育工作者要听党的号召,爱岗敬业,做一个让人民满意的教师。为全面深化基础教育改革,为培养新一代社会主义人才贡献自己的力量。在学习中要自觉做好学习笔记,及时交流学习感言、学习认识和学习体会,做好学习的引领作用和宣传作用,帮助群众领会精神,真正发挥党员先锋模范作用。积极做好退管会工作。

  总务处李京说:作为青年教师,我对此次大会信息也作了收集和了解,作为小学的一线教师我深刻感受到德育工作对学生培养的重要性,这与我们正在提倡的两纲教育不谋而合,在今后的工作中,我要坚持不懈地把思想教育渗透到教学、实践、活动等培养学生的各个环节中,引导学生形成正确的人生观、良好的品行操守和健康的心理状态,为建设和谐社会主义贡献力量。

  许多级部主任都作了发言,结合自己的思想、工作、生活、学习和领导作风阐述了切身感受,进行了深刻剖析,找出存在的差距,同时提出了下一步的整改措施。

  整个会议民主气氛比较浓,10名党员领导干部都拿起批评与自我批评的武器,敞开心怀、畅所欲言、推心置腹,找准抓住存在的突出问题,实事求是地开展自我检查、自我批评,真正达到了沟通思想、改进工作、促进发展的目的。

  从征求的干部和职工群众的意见来看,大家对本届领导班子给予较高的评价,他们认为:本届领导班子能坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,重实际、办实事、求实效,强化全局观念和发展意识,坚持以民为本、心系职工群众,坚持真抓实干、务求实效;坚持民主集中制,注意维护班子团结,顾全大局,秉公用权、廉洁从业;注重提高自身修养,做到生活正派、情趣健康。同时又希望学校领导干部进一步深入教师和学生,了解情况,发现问题及时解决,推动学校发展。师范附小校长代表班子表示,对职工群众的意见,要本着实事求是的原则,把这个“大家”管好,共同促进健康、快速、和谐发展;同时提出干部工作要创新,要主动,要敢于负责。遇到矛盾不回避,碰到困难不推矮;要互相协作,分工不分家;工作中要求同存异,互相理解,互相尊重,互相支持,形成全力,争做贡献,努力使学校领导班子成为一个团结有力的集体。

  座谈会在自然的气氛中不知不觉进行了两个多小时,没有空洞的言语,也没有虚假的表白……

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